盆栽班真柏改作

盆栽的設計創作

這是一門與自然對話的藝術,今天的這株真柏盆栽是一位陳先生的珍藏 已經多年沒整理吧 !所以垂枝無力,整株樹的神型已失,看不到生命的神采 所有的學員都一致爲這樹加油 ! 首先楊修老師要我們先構思重新爲這樹來一次思索設計,能繪畫一張 藍圖來表達整體設計是最好,畢竟口頭說說只是空口白話而已 . 一張繪圖也不能代表你可以隨心所欲的創作.因為實際的技術才是真功夫 所以繪一張藍圖是一種理想境界,要達到實際的目鰾就是踏實的基本技術,的藝術眼光及鑑賞力,正當所有的葉團整理好,還要觀察整體性的協合度, 才不會產生怪異的創作. 還是依循自然特性因勢力導把創作藝術與自然結合才是最佳的學習裡唸的藝術眼光及鑑賞力,正當所有的葉團整理好,還要觀察整體性的協合度, 才不會產生怪異的創作. 還是依循自然特性因勢力導把創作藝術與自然結合才是最佳的學習裡唸的藝術眼光及鑑賞力,正當所有的葉團整理好,還要觀察整體性的協合度, 才不會產生怪異的創作. 還是依循自然特性因勢力導把創作藝術與自然結合才是最佳的學習裡唸依循著樹的生長方向,找出枝的生長流向將葉團整理好,這就是考驗學習者的藝術眼光及鑑賞力,正當所有的葉團整理好,還要觀察整體性的協合度, 才不會產生怪異的創作. 還是依循自然特性因勢力導把創作藝術與自然結合才是最佳的學習理念

盆栽冠層的設計創作 101 06 02 ( 續 )
今天這株真柏最後完成的是樹冠層, 我就直稱{頂上功夫}吧 ! 一株好的盆栽,冠層的完美句點就是考驗創作者的敏銳力和實力,有些名師的大作中,冠層部分呈三角型的葉團覆蓋著,就好似戴著一頂厚厚的帽子,這種感覺在盆栽書籍中屢見不鮮. 今天楊修老師的冠曾做了突破性的創作,每分枝盡量顯明,細枝也特意在主枝的尖端處,做了疏枝.疏葉,使這真柏呈現蒼老的冠層概念. 樹的創作也要依據樹的年層.外觀來搭配,如此才能凸顯創作者的鑑賞力及感受度,非常精彩的週六課 . 楊修老師使這枝垂無力,蒼頹不振的真柏盆景展現出脫胎換骨之姿 . 厡來生命的美是可以藉由考驗.修爲來呈現.

資料來源:http://www.facebook.com/#!/lin.chen.984

剛作業完成的山柑

 

這件作品最大的特點，是把連在一起的４枝天然忌枝，經過佈局，成為具有特色的作品

戶外賞樹記事~陳玲玲 小姐

LIn Chen 小姐

戶外賞樹記事 ( 101年 5月5日 )
當我首次到楊修老師的萬相盆栽園聽課時,對那些老年古盆樹驚嘆 ! 第二次再去我心中有了疑猜,大自然真有樹木是這般成長生存的 ?

主幹蒼瘤奇伏..枝幹四射 .末端箐葉翠叠, 這些疑猜總會在腦中廻閃 五月五日大夥戶外賞樹,在彰化三民社區終於看見了盆栽的放大版

百年茄苳,那遠遠一眼打開心底的結,厡來楊修老師輕輕年紀早已觀透 樹的成長老態及不死的回生精髓 . 看過了百年木棉樹 . 百年芒果樹 .百年樟樹最後來到南投百年雞蛋 花樹, 歷經百年時歲臥倒的軀幹也可再生根入土梃起半折的尾端卻又 毅立著 . 經過了多少歲月形成了根幹躺平瘤凸滿佈,而尾端半折入土不死竟又 生根發葉,眼前所見生長旺盛 ,花香更濃郁,不管環境如何摧折 ,總會 盡情展現生命的奇蹟,這些歷經百歲帶著蒼勁而又新生不息的精神展示 在大自然中. 這趟戶外之行讓我對百年古樹有了深深的感受 .

http://www.facebook.com/#!/lin.chen.984/posts/217826744986802

個人風格與時代風格 ~ 杜忠誥

個人風格與時代風格 ~ 杜忠誥

 

藝術家個人風格，原自前此的時代風格中提取、生發出來的，其中有繼承（諸如法度、審美理則等），也有創新（諸如技巧、表現形氏等）。倘無創新，便談不上個人風格；而如果沒有繼承，則鐵定開不出真正可大可久的個人風格來。

個人風格是時代風格的構成基礎，所謂「時代風格」，如前賢所云「晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，明人尚態」所標舉出來的「韻」、「法」、「意」、「態」，實際上就是從各該時代眾多個人風格殊異的藝術創作中，所概括抽繹出來的共同趨向與特色。因此，一個藝術家若缺乏個人風格，便不足以與言時代風格。再說，個人風格一如時代風格，相對於前此已然存在的藝術創作，就藝術家個人新創部份而言，它具有獨立性；就其繼承部份而言，它又具有聯貫性，並非一孤立的存在。

 

對於尚未蓋棺的當代藝術家來說，其創作活動儘管有主觀能動性，卻也無時無刻不在接受著外在境綠的刺激與啟發，故其風格特色也還在變動發展之中，尚難遽加論定。所謂「外在境綠」，包括藝術家耳目接觸的整個活動空間——自然環境與社會環境，當然也包含前人及同時代藝術家的作品，尤其是那些個性強烈、風格特異的藝術創作。這些外在境綠，有一部份是專屬於某個藝術家個人所有，而更大部份則為同時代的其他存活者之所共有。由藝術家的性格、思想、情感、心靈涵養、審美趣味等內在條件與外在種種境緣之錯綜感應，所生發、取捨和變化的結果，而形成了特殊的「個人風格」。歷史的巨輪不停地在運轉，人類的人文化成之結晶也不斷在增益、減損、變化著。同時代的藝術家之間，其外在境綠固然個個不同；此一時代的藝術家之外在境綠，也絕對不與彼一時代之藝術家相同。正由於此，而形成每一時代各各不同的「時代風格」。乃至於所謂「地域風格」之形成，其因由也不外如此。
(一九九八年三月，《藝術秀》第廿三期)

 

2012 景觀樹與盆栽創作基礎班(二) 與創作進階班(二) 招生

2012 景觀樹與盆栽創作基礎班(二)

上課時間：5月19日 至 7月28日 　每個星期六  上午九點至十二點

上課地點：萬相盆栽園 彰化縣溪州鄉莒光路５５０巷１１５號

招生人數：12人

報名方式：電話報名  電話：0926813726

學費：5000元

授課教師：楊修

 

課程描述：

植物美學介紹

植物生理、肥料、農藥

松柏類、雜木類、花果類簡介

基本樹形簡介、工具介紹

纏線實習

羅漢松、真柏整枝與造型

培養、換土、實做與練習

欣賞自然老樹

到學生盆栽園或田裏  實做與練習

 

 

·2012盆栽與景觀樹創作進階班(二)

· 上課時間：5月19日 至 7月28日　每個星期六 下午兩點至五點

· 上課地點：萬相盆栽園 彰化縣溪州鄉莒光路５５０巷１１５號

· 報名時間：即日起至5月16日止

· 報名方式：電話報名 電話：0926813726

· 招生人數：12人

授課教師：楊修

 學費：5000元

 

課程描述：

依照學生程度教學

植物美學介紹與實作

老樹欣賞 國畫中的老樹的介紹

到學生盆栽園或田裏實做與練習

作品榮登中國盆景賞石雜誌封面

景觀作物培植與管理實務班

主辦單位：行政院勞工委員會職業訓練局中區職業訓練中心

培訓單位：明道大學

計畫名稱：101年上半年度委外職前訓練計畫－農業類

班級名稱：景觀作物培植與管理實務班

訓練期間：101年5月9日至101年6月25日

訓練時數：270小時

招訓人數：25名

上課時間：週一至週五：早上08：10～12：00，下午13：00～17：00，每日共8小時

上課地點：523彰化縣埤頭鄉文化路369號(明道大學)

報名日期：自開放報名起至101年5月4日(五)截止，101年5月7日(一)辦理甄試(暫定)，經甄試合格後通知錄訓。

景觀作物培植與管理實務班─

職業認知/4hr 性別認知與就業能力/4hr 履歷撰寫及面試技巧/4hr 開(結)訓典禮/2hr 班會/2hr 景觀作物之發展與願景/8hr 景觀作物栽培之土壤環境與施肥技術/8hr 景觀作物栽培原理/4hr 花卉與觀賞植物學/12hr 草坪學/4hr 蘭花栽培學/8hr 景觀作物病蟲害防治及資材介紹/8hr 植物細胞與組織培養/8hr	生物技術於植物品種開發及種苗驗證之介紹/4hr 景觀作物病蟲害防治技術實習/8hr 生物技術於植物品種開發及種苗驗證之應用/8hr 草坪管理實務/8hr 景觀作物肥料的製造與應用/12hr 植物細胞與組織培養實習/32hr 種苗育苗技術實習/32hr 景觀作物雜草防治技術實習/4hr 景觀作物維護管理/34hr 景觀作物處理與包裝技術/4hr 景觀作物的造型與修剪實作/32hr 景觀作物戶外實地參訪/16hr ◎共270小時課程

http://www.mdu.edu.tw/~led/chinese/changhua/news/20120509/20120509.html